关于举办2017年教师教学公开课评比的通知
各学院、部:
为全面提升学院教育教学质量和青年教师的教学水平,根据学院教学工作安排,经研究,决定举办2017年教学公开课评比,现将有关事项通知如下:
一、组织领导
组长:郑学垠
成员:熊小玲 王春林 张中付 洪新丹 韩兴东 胡健 吴秋立 程云 王杜杜 曹罗军 俞美红
二、参赛人员资格和参赛课程
参赛人员:全体专职教师。
参赛课程:列入本学期教学计划内课程。
三、评比流程
本次评比分教学设计、课堂教学两部分,成绩评定采用百分制,二者权重分别为20%、80%。
1.教学设计:采取查看资料的方式。评委根据选手提供的教学设计内容,按照教学设计评分标准(见附件1)进行评定。
2.课堂教学:评委根据选手参赛课程的课表进行听课,按照课堂教学评价标准(见附件2)进行评定。
四、评比实施
本次评比分初赛和决赛两个阶段进行。
(一)初赛。由各系部负责组织实施,时间2017年10月9日至11月9日。各系部参加决赛的名额分配如下:
教学单位 | 决赛名额 | 教学单位 | 决赛名额 |
高端电子商务学院 | 3 | 综合基础部 | 1 |
新媒体艺术学院 | 2 | 护理部 | 1 |
各系部将参加决赛的选手名单及相关材料,于2017年11月11日下午2:00前报教务处。
(二)决赛。由院评比领导小组负责组织实施,2017年11月14日至11月24日进行,由领导小组成员逐一听取全部参赛选手授课后,进行综合评定。
(三)奖项设置。本次公开课评比设一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。获奖教师予以表彰奖励,授予院“优秀青年授课教师”称号。参赛获奖情况可作为该教师评聘职务、考核和评先评优的重要依据。
教务处
2017年10月9日
附件1
教师教学公开课决赛教学设计评分表
选手姓名:
项目 | 评 测 要 求 | 分值 | 得分 |
教学 设计 方案 20分 | 符合课程标准,内容充实,反映学科前沿 | 3 | |
教学目标明确、思路清晰 | 3 | ||
准确把握课程的重点和难点,针对性强 | 6 | ||
教学进程组织合理,方法手段运用恰当有效 | 5 | ||
文字表达准确、简洁,阐述清楚 | 3 | ||
评委 点评 | 评委签名: 2017年11月 日 | 合计得分 |
注:评委评分可保留小数点后1位。
附件2
教师教学公开课决赛课堂教学评分表
选手姓名:
项目 | 评 测 要 求 | 分值 | 得分 | |
课堂教学 80分 | 教学内容 30分 | 理论联系实际,符合职业教育特点 | 8 | |
内容充实,信息量大,渗透专业思想,服务教学目标 | 9 | |||
反映或联系学科发展新思想、新概念、新成果 | 3 | |||
重点突出,条理清楚,承前启后,循序渐进 | 10 | |||
教学组织 30分 | 教学过程安排合理,方法运用灵活、恰当,教学设计方案体现完整 | 10 | ||
教学方法得当,能调动学生思维和学习积极性,教学时间安排合理,课堂应变能力强 | 10 | |||
熟练、有效地运用多媒体等现代教学手段,多媒体课件制作质量好 | 7 | |||
板书设计与教学内容紧密联系、结构合理,板书与多媒体相配合,简洁、工整、美观 | 3 | |||
语言教态 10分 | 普通话讲课,语言清晰、流畅、准确、生动,语速节奏恰当 | 5 | ||
肢体语言运用合理、恰当,教态自然大方,精神饱满,亲和力强 | 5 | |||
课堂纪律 10分 | 课堂秩序好,驾驭能力较强 | 5 | ||
学生出勤率高,出勤率≥95%得5分,85% --94%得4分,75%--84%得3分,65%-- 74%得2分,50%--64%得1分,<50%的不得分 | 5 | |||
评委点评 | 评委签名: 2017年11月 日 | 合计得分 |
注:评委评分可保留小数点后1位。