泗水县职业中等专业学校让职教跨越式升级
这段时间,泗水县职业中等专业学校喜讯不断。一个月前闭幕的济宁市职业院校技能大赛上,泗水县职业中等专业学校成绩骄人。在10个大类、37个赛项中,先后斩获27个奖项,其中一等奖10个,二等奖9个,三等奖8个。近日,在2018年全省技能大赛中,学校又传捷报。师生团队代表济宁市参加6个项目比赛,其中“计算机检测维修与数据恢复”斩获省赛二等奖,“网络空间安全和互联网+wifi移动互联”则拿下省赛三等奖。 “普教看高考,职教看大赛”。对半岛ty体育官网来说,检验办学质量看高考成绩；对职业教育来说,检验教学水平就看职业技能大赛。对这样的成绩,学校校长蔡秀喜高兴,也有点意外:“跟往年相比,这个台阶迈得有点大。” 但泗水县职业中等专业学校的老师和学生并没多少惊讶。毕竟,这三四年间,他们感到吃惊的事儿太多了:学校从底子薄弱、基础差逐渐变得师资雄厚、设备多,教学质量更是逐年攀升,毕业的学生越来越受到用人单位的认可…… 这些变化,一句话可以概括:对泗水县职业中等专业学校的水平与实力,来自社会的评价变高了!从疲弱到提速 学校的变化始于2016年。当年2月,蔡秀喜履任泗水县职业中等专业学校校长一职。在与全体教职工见面时,他说,来干这个学校的校长,有种回家的感觉。 说回家,不是客气话。几年前,蔡秀喜曾在这里担任过副校长。但这个家,跟之前相比,没有多大变化。尽管嗅到了职业教育春天的气息,学校依然没有显出应有的活力。要改变疲弱局面,重振发展声威,学校领导班子从与员工分析形势入手,逐步理清思路,确立了发展重点。 “打铁还要自身硬”,别的学校要发展,往往只要做好“自身硬”,但职业教育需要提升学生的实践能力,学校还要做到“打铁工具升级”。彼时,整个学校设备资产只有520来万元。许多老师教学生机械原理,只能在“黑板上开机器”。为改变这种局面,蔡秀喜积极筹备资金,对基础设施“升级换代”。这个节奏,很快,快得有点让人应接不暇。 2016年,5900平方米的学生餐厅和6300平方米的学生公寓建成；计算机专业实训设备投入使用；数控加工中心、计算机中心机房和数字化校园建设进入招标程序…… 2017年,计划投入358万元的机械加工中心设备采购,实际投入了778万元。当年,学校的实训条件已稳稳领先于全市其他同类学校…… 截至2018年,学校进一步拓展了校园规模,建起了数千平方米的数控机械加工中心,铺设了标准的塑胶操场,学生的餐饮住宿条件、老师的办公环境得到了改善,尤其是教学实训的设施配置达到了规范化、标准化、先进化的水平。三年,投入6009万元,彻底结束了多年来学校教学“黑板上开机器”的历史。从固本到超前 硬件投入带来的改变,显而易见。但学校管理层最大的成功,在于凝聚了教职工的信心和热情。 建章立制抓落实,业务提升搞竞争……教师的德、能、勤、绩在为学校发展、为教书育人的无私奉献中得到展现。全校上下,有一股浓厚的教学科研风。各种培训、交流成为教师提升业务能力的重要途径。申报省市级课题、技能大赛,则让教师们有了展示提升的空间。教职工中除了校长,人人都是老师,有的校领导还兼着班主任。同时,学校还敞开大门,把能工巧匠请了进来。 思路一变,人心变活,提升了教学品质,也改变了整个办学格局。学校管理层认为,职业教育要活,不要被条条框框捆住手脚。有了改革办学模式的勇气和魄力,校企合作、校校合作等新路子越蹚越宽。 如今,学校与东方领航航空学校合作,采取“2+3”办学模式,在学生入学时就与东方航空教育集团签订协议,约定工作安置,已经显现成效；与北方汽修学校、中企润林教育集团、浙江大华科技有限公司、无锡夏普电子元器件有限公司合作,势头良好。学校还与山东水利职业学院、济宁职业技术学院校校联合,共同在数控、电子、机电、计算机等专业开展“3+2”联合办学,更为学生拓展了升学空间。 泗水县职业中等专业学校管理层认为,随着乡村振兴战略的实施,基层人才渴求越来越强烈,县级职业教育的责任会越来越重大。作为职业教育重要内容的技能培训,未来需求将增多。 这一切,都让职业教育者看到了更好的发展前景。从技术到素质 改革三年,奋进三年,泗水县职业中等专业学校的跨越式发展引人瞩目。 学校专业设置瞅准的是发展需求在当前的焦点、未来的热点。在办好机电、电子、计算机、数控等专业的同时,学校还开设了学前教育、汽修、食品工艺、电商等专业。蔡秀喜说,如同练武术,普通教育练的是套路,职业教育讲的是实战。正因此,从这里走出去的学生,身怀市场急需的技能,备受认可。 这种实战力,在技能大赛中得到体现。2016年,在济宁市职业技能大赛中,学校35名参赛师生全部获奖。一等奖2个,二等奖5个,三等奖14个。获奖总数,超过了往年学校参赛奖数之和。2017年,参赛师生又夺得26个奖项,其中,一等奖4个,二等奖7个,三等奖16个…… 学校尤其注重提升学生道德品质,培养其勤奋自立精神。每逢开学或者毕业时,蔡秀喜都要跟学生们谈心,跟大家分享自己的人生经验。在日常学习、生活中,老师们更是以身作则,让学生时时感受着诚信、友善、勤奋、自强的力量…… 众所周知,在一县区域内,上职业中专的学生几乎都是感觉高考无望的“双差生”。但在这里,无数学生又重燃大学梦想。在2017年,学校73名(入校时中考成绩大都在全县排名3000名以后)同学参加春季高考,5名考入本科院校,68名考入专科院校。这是学校建校以来首次参加高考,这样的成绩,被誉为“青石板上创高产”。2018年,又有4名学生升入本科院校,115名学生升入专科院校,借用市教育局副局长伊立峰在全市教学工作会议上的话:“泗水职业中专的春季高考不借助任何外力,是真正意义上的春季高考。” 17岁的吴悦就是在这里重燃高考梦想的。这位来自当地圣水峪镇的小姑娘,初中时成绩并不好,但在这里,她成绩大幅提升,并在市级技能大赛中连获多个奖项。100多天以后,她将迎来自己的高考。 “假如没上这个学校,我不敢想象自己还有上大学的机会。”吴悦说。 蔡秀喜对学生们说过,父母供我们读书,是希望我们将来拥有更多选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。这话体现在办学中,就是他不是想着只给学生一技之长,让学生走出去能挣钱,更想让学生自立,能靠奋斗靠实力,站起来立业。 让学生把握人生、修身立业的背后,体现出新时代职教人的责任与担当。泗水县一度是劳务输出大县。蔡秀喜说:“以前,不少人认为劳务输出多,是一种荣誉；但我们不这么看——为什么不培养人才、让他们能留在本地创业就业呢?”让人立业,归根结底,是为了让基层发展英才济济。
